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园所文化助力课程生长——通州区幼儿园课程游戏化现场推进活动在运盐河幼儿园举行

浏览:103224 次 发布时间:2024-04-28 08:45

本网江苏讯(通讯员 葛红玲 葛青松)为进一步推进新课程发展,扩大课程游戏化建设成果,落实以游戏为基本活动的教育理念,立足园所文化,助力课程生长,4月25日,江苏省南通市通州区幼儿园课程游戏化现场推进活动在运盐河幼儿园举行。区教体局党组书记、局长严巍,区教体局副局长、学前教育管理中心主任葛红玲出席会议。

观·浸润游戏 向阳而生

一点一滴皆用心,一角一落皆教育。与会人员观摩了运盐河幼儿园室内外环境和户外晨间游戏。孩子们在游戏中释放天性,乐享童趣,他们与环境、材料对话,与同伴、老师互动,自由、自主、愉悦、创造的游戏氛围给与会者留下了深刻印象。

趣·精彩活动 赋能前行

运盐河幼儿园的六位老师提供了多领域精彩纷呈的师幼互动场景。他们立足儿童视角挖掘“小盐粒”融趣体验课程资源,运用启发式提问、互动式情境、适宜化信息手段,与孩子们同创想、共研究,让孩子们的成长可感可见。

阅·灵动游戏 恣意生长

美丽的盐韵园是儿童天然的游戏场,孩子们在草坪上蹦跳、在蓝天下奔跑、在竹林深处绘画、在沙池里探秘、在水池里嬉戏、在种植园里写生、在木平台上歌唱、在天幕下阅读......这样的互动场域让孩子们收获快乐,灵动成长。

引·精准施策 全力推进

严巍充分肯定了近年来学前教育取得的良好成绩,并就进一步完善学前教育保障机制,建设高质量学前教育体系,创建省级学前教育普及普惠示范区工作提出要求。他指出,各幼儿园要牢记初心使命,增强创建的责任感和使命感,明确任务目标,狠抓责任落实;要加强自身建设,形成创建的向心力和凝聚力,充分发挥名师团队的引领与辐射作用,凝心聚力,共创共生,不断提升教师理论水平;要注重内涵发展,实现教育的新提升和新跨越,既要一枝独秀,更要百花齐放,形成“万紫千红总是春”的学前教育欣欣向荣的繁华景象。他希望,各幼儿园要切实把责任扛在肩上、把工作抓在手上,以更加严实的作风、更加务实的举措、更加扎实的工作,同心同力,对标对表,以实际行动推动通州学前教育普及普惠发展。

汇·盐韵文化 助力课程

运盐河幼儿园园长邢娟以《盐韵润童年 智慧共成长——全人教育理念下“小盐粒”融趣体验课程的实践与探索》为题,从盐韵文化的背景与内涵、全人教育理念下的“小盐粒”融趣体验课程的建构、“小盐粒”融趣体验课程的思与行三个方面与大家分享了运盐河幼儿园盐韵文化的发展以及融趣体验课程的实践与探索。

研·思维碰撞 交流互促

沉浸式观摩后,与会老师分组进行了研讨与交流。洞庭湖路幼儿园、牡丹江路幼儿园、先锋幼儿园分别围绕“处处有儿童”“三个看到”“课程内涵”等主题进行交流。

思·智慧引航 笃行不止

葛红玲对下一阶段的工作进行部署,她希望各幼儿园以此次活动为契机,从理论学习开始,探究、实践、反思、提炼、寻找属于幼儿园自己的园所文化,大力推进幼儿户外体能游戏,严守安全底线,创建平安校园,共同创造通州学前教育的精彩。

活动由学前教育管理中心丁燕主持,区教体局基教科幼教专干王向红,区教师发展中心幼教研训员徐玲艳,区学前教育管理中心全体成员,各教育督导组分管幼教同志,全区幼儿园园长及骨干教师参加活动。

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