本网讯（臧秀娟 康世杰）为深入贯彻落实习近平总书记关于教育和退役军人工作的重要论述，根据退役军人事务部、教育部等联合下发的《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》《关于用好烈士褒扬红色资源加强青少年爱国主义教育的意见》等文件要求，发挥退役军人政治信念坚定、使命责任强烈、作风素养过硬等优势，进一步充实完善中小学红色资源，拓宽红色教育渠道，3月9日下午，兰州市委退役军人事务工作领导小组办公室、兰州市教育工作领导小组办公室联合举办兰州市“千人千校 红色老兵进校园”活动启动仪式。兰州 市教育局党组书记、局长南战军，市退役军人事务局党组书记、局长陈卫及县区教育、退役军人等部门、老兵、学生代表参加。
▲兰州市退役军人事务局党组书记、局长陈卫
▲兰州市教育局党组书记、局长南战军
兰州优秀退役军人是“宝贵的财富”，还是国防教育的“主力军”。此次活动，就是让广大优秀退役军人走进校园，更好的发挥红色故事宣讲员、国防教育辅导员、征兵工作宣传员的作用，教育引导广大青少年赓续传承红色基因，磨练培养军人品格。
兰州市“千人千校 红色老兵进校园”活动,将有1000名优秀的退役军人进入我市中小学担任“红色辅导员”，努力打造军教协同的工作体制机制，通过吸收优秀退役军人担任“红色辅导员”，从而进一步推进红色基因传承，为党和人民培养可靠的接班人。各县区、各学校从培养高素质国防后备人才、凝聚全民族意志和力量的高度来认识此项工作，做好场地、课时等一系列保障，明确分工、责任到人，切实推动各项工作落到实处，。同时也要加强宣传，要积极邀请省市主流媒体做好特色经验宣传推广，培育树立先进典型，发挥示范带动作用。
“促进优秀退役军人到中小学任教是推动新时代教育事业发展的重要举措。”青少年是祖国的未来、民族的希望。在基础教育阶段，加强青少年思想品德培养、引导价值观养成就显得尤为重要，而部分优秀退役军人在部队练就了“会讲、会教、会做思想工作”的基本功，恰恰具备了担任“红色辅导员”的潜质。将引导学生进一步发扬爱国主义精神，增强国防观念。
近年来，兰州市高度重视红色文化蕴含的丰富革命精神和厚重文化内涵，组建了兰州市中小学生综合实践学校“红色基因传承馆”，评选红色基因传承行动教育活动特色案例、优秀作品百余项，持续开展“童心向党”、“奋进新征程 建功新时代 ”等红色文化宣传教育活动，构建“双心工程”红色育人模式，着力把学校打造为红色基因主阵地，让师生成为红色基因的传承者。
一是加强组织领导。全市教育系统和退役军人系统要进一步加强合作、交流，把老兵进校园活动打造成为培养和造就有理想、有血性、“堪当时代重任的接班人”重要平台。要有针对性的制定教育方案，精心组织实施。适应中、小学生特点，丰富和创新教育活动载体，丰富教育内容和形式，增强教育效果。不流于形势，不走过场，使教育活动有序、有效地健康开展起来。各位“老兵辅导员”要弘扬军人品质和品德，对处在人生“拔节孕穗期”的青少年们起到示范引领作用，成为校园红色文化“播火人”，要让“迷彩绿”成为校园最美颜色，在广大青少年中厚植爱国情怀，共同将我市中小学生培养成有理想、堪当民族大任的“黄河少年”。
二要注重活动实效。各位“老兵辅导员”们要深刻认识到被聘的使命光荣，责任重大，要继续保持、发扬军人的光荣传统和优良作风，走到同学们的身边，不仅要通过讲述自己的亲身经历，将红色基因、红色血脉、红色文化一代一代的传承、一代一代的赓续，还要讲政治、讲原则、讲规矩，做好同学们立德树人的引路人。要贴近中、小学生的认知和理解能力，搭建“少先队会”“主题班会”等平台和载体，培养广大青少年“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”，让红色基因渗进血液、融入血脉，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。要结合军事文化课堂的方式，由外向内渗透，彻底解决内心不良根源，锤炼孩子坚强不屈的品格，磨练毅力；塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、独立的军人品质，培养讲形象、爱卫生、懂礼貌的良好习惯，养成军人般的作风，突出行为习惯养成教育。
三是强化机制融合。当前，全市各级党委政府正在深入开展“三抓三促”行动、“基层党建攻坚年”活动和小区党员阵地建设，全市各级退役军人事务系统特别是各级退役军人服务中心（站）要以此次活动为契机，推进广大退役军人进学校、进小区，走进群众身边，利用好、发挥好退役军人这一“红色资源”的示范引领作用，把兰州“红色教育资料包”投放到每个退役军人服务站、每个学校、每个小区党员阵地。要充分发挥网络、新媒体等作用及时推送红色教育资源，实现线下线下互动结合。要鼓励引导广大退役军人考取教师资格证书，促进优秀退役军人到中小学任教，助力改善教师队伍学科结构。要在活动中，多出亮点，多出经验，形成一批针对性、实效性、影响力强的成果，充分发挥学校教育的主导作用，不断把教育活动引向深入。
