本网江西赣州讯    红色文化承载了中华民族的优秀文化传统和民族精神，蕴含了先辈们可贵的思想品质和正确的价值观念。幼儿阶段是孩子心智发育的关键时期，为落实立德树人根本任务，充分发挥红色资源育人的功能，引导幼儿树立正确的思想价值观，养成良好的行为习惯和学习品质，信丰县城南幼儿园用红色文化铸魂育人，将红色文化融入幼儿园的保育与教育全过程，组织全体师生开展了“五红”培 根铸魂一系列活动。

       红色教材“深研细究”。为了让老师用好红色教材，幼儿园组织各年级组教师进行红色课堂集体研讨备课，大家聚焦红色教材，认真钻研分析教材里的每一个红色故事，积极讨论交流怎样把故事情节深入浅出地讲给孩子们听，更好地帮助孩子理解故事中的内容，怎样更有效地在孩子们心中播下红色的种子，萌发孩子们铭记历史、珍惜当下、生在华夏、何其有幸的归属感和民族自豪感。俗话说“磨刀不误砍柴功”，老师们磨好了红色教材这把刀，在每一节红色课堂中得心应手，把一个个鲜活的红色故事绘声绘色展现在幼儿面前。

       二、红色歌曲”边唱边舞”。为了让幼儿学唱、传唱红色歌曲，幼儿园利用每天幼儿入园和接园以及散步时段，通过校园广播播放适合孩子学唱的红歌，让幼儿在耳熟能详、不知不觉中学会了唱红歌。幼儿园还组织全体教师每天晨会学做红歌手势舞，孩子们在耳濡目染中也学会了一边唱一边舞。请欣赏我们的手势舞《国家》吧！

       三、红色故事“入脑入心”。各班级每天定时组织幼儿轮流上台讲红色故事，老师每天午睡前讲红色故事伴幼儿入睡，每周的升旗仪式上轮流班级派代表在国旗下讲红色故事。“南幼广播站”每天定时播放红色故事，公众号每周定期推送红色故事，通过多讲多听多看，让红色故事入脑入心，让幼儿初步感受“红色文化”，认识和了解红色故事、红色人物、红色标识等，培养幼儿遵守纪律，坚强勇敢、吃苦耐劳的良好品质，激发幼儿对革命前辈英雄人物的崇敬之情，感恩现在幸福生活来之不易。

       四、红色活动“丰富多彩”。为了进一步推动红色文化内化于心，各班级定期开展红色主题班会。幼儿园结合亲子阅读活动，开展了“共读红色经典，同讲红色故事”活动，一个个经典的红色故事在师生同台讲述中活灵活现，使更多的孩子了解了更多的英雄事迹，加深加宽了对红色文化的理解与感悟。幼儿园组织全体师生观看红色电影，畅谈观后感，开展红色主题绘画，红歌演唱比赛等一系列丰富多彩的红色活动。英雄人物为孩子树立了榜样，革命传统教育萌发了孩子的家国情怀。用红色文化启迪智慧，用红色经典铸魂育人，进一步提升了红色教育成效。

       五、红色文化“春色满园”。为加深幼儿对党史的了解，在红色活动如火如荼开展的同时，幼儿园结合园所文化建设，精心打造浓厚的红色文化氛围，“童心向党”“我和我的祖国”“红色记忆”等红色主题墙，红色走廊、红色阅读角在幼儿园随处可见，通过张贴英雄人物画像、格言和事迹等，充分发挥环境育人的功能。红色满园关不住，朵朵花儿向阳开，孩子们在红色文化的浸润、熏陶、感染下悄然埋下爱党、爱国、爱民的红色种子，将红色基因根值于孩子内心，培养孩子“从小学党史，永远跟党走”的意识，传承红色精神。

       城南幼儿园通过一系列的红色文化教育活动，让孩子们细品红色故事，传唱红色赞歌，缅怀革命英雄，牢记红色精神。一段历史岁月，波澜壮阔、刻骨铭心；一行英雄足迹，气贯长虹、延绵不衰；一种革命精神，激人奋进、永久传承；一颗红色种子，油然而生、闪耀童心。（江西信丰县城南幼儿园    王红兰）