垃圾分类的意义在于：减少占地、减少污染、变废为宝。建设垃圾分类教育宣传体验馆的意义在于：让每一位参与者树立垃圾分类的观念，并了解垃圾分类的全流程，增强垃圾分类的工作的信心。

本网江苏讯（梁城） 近日，扬名街道朗诗社区工作人员联合梁溪区城管局带领辖区内的小朋友们走进位于梁溪区清名桥街道南长街766号东侧的梁溪区生活垃圾分类科普体验馆，参加“垃圾分类 携手童行”活动。

科普体验馆总建筑面积142.48平方米，配套220平方米的小广场，馆内设有科普教育区、自主阅读区、互动游戏区、培训交流区、户外体验区，融合了垃圾分类知识科普、游戏互动、环保知识培训等功能，是一座集环保知识宣传、案例展示、趣味实验、多样科普互动体验、培训宣教于一体的综合性互动体验馆。配备互动大屏、智能机器人、高清投影等互动设备，放置了2000册科普类读书和环保类的绘本，免费向市民开放。每周进行两场垃圾分类科普公益讲座，为有需要的组织提供低偿化、专业化垃圾分类培训服务和主题特色活动。让广大市民群众真切感受到垃圾分类的益处以及在垃圾分类中我们需要肩负的使命。

“平时扔掉的垃圾都去哪儿了？”“可回收垃圾和其他垃圾怎么区分？”……工作人员带着这些生活中的问题，引导小朋友们了解如何正确进行垃圾分类，以“科普+科技+互动”的形式开启此次有趣而又生动的主题特色活动。

在智慧环保主题课堂上，宣讲老师带领着小朋友们揭秘人工智能在垃圾分类中的“前世今生”和未来发展方向。活动以动画短片多媒体互动的形式，向孩子们普及垃圾分类常识，并通过常见的生活物品分类宣传海报，让孩子们了解生活中的垃圾该如何正确投放，认识到4种不同的分类标识；通过了解源头分类、收集运输、末端处置等环节，知道平时我们的生活垃圾最终去哪了……用科技手段助力垃圾分类普及，让孩子们对垃圾分类有了初步的认识。

活动最后，宣讲老师通过现场提问及模拟生活垃圾分类投放场景小游戏，让孩子们亲身体验分类的意义及常见的生活垃圾的分类误区。“原来大棒骨不是厨余垃圾,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”;口香糖不属于厨余垃圾，要扔进“其他垃圾”;厕纸、卫生纸因为遇水即溶，不属于可回收垃圾。”小朋友们认真聆听，积极思考，用稚嫩的童声回答宣讲老师提出的问题，在尝试和体验中慢慢领悟“垃圾是放错了地方的资源”。

梁溪区城管局环卫科负责人胡斌表示：目前，垃圾分类问题已不仅仅是个人的责任，更是整个社会的共同责任。下一步，梁溪区城管局将继续开展更多形式多样、内容丰富的垃圾分类主题活动，全面普及生活垃圾分类，让绿色低碳的生活环保理念走进每个人心中。

再小的力量也是一种支持，再小的行动也会成为习惯。通过此次活动，让孩子对垃圾分类知识有了更全面的了解，增强了垃圾分类意识，引导孩子影响家庭做垃圾分类的参与者、宣传者、实施者、监督者，切实养成分类投放习惯，使垃圾分类融入家庭生活。