本网江西讯（谢弟武 黄子鸣）郭志强，中共党员，于都县葛坳乡曲洋小学校长。他扎根乡村二十五年，担任乡村小学校长二十年。每到一所学校，他都积极地带领同事们，大力推广阅读，让孩子们爱上阅读、享受阅读，在童话般的校园里快乐学习、成长。他用无悔的青春、平凡的坚守，在边远乡村树起教育振兴的一面旗帜。
用阅读成就孩子的美丽人生
教育家朱永新说：“一所没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”郭志强很认同这句话，他的治校理念就是：阅读立校，童话育人。
作为村小校长，郭志强最喜欢做的事情莫过于打造书香校园。2010年，担任葛坳乡曾子小学校长的他，率先与担当者教育基金会取得联系，使曾子小学每个班都建起了图书角。借助图书角，他鼓励学生多读书，读好书，并通过“好书推荐会”“师生共读”“亲子共读"“寻找故事大王"“评选读书小博士”等一系列丰富多彩的读书活动，培养学生良好的阅读习惯，让这个边远山区小学也有高品质阅读。2012年6月，曾子小学被担当者行动基金会评为“班班有个图书角全国第一所示范校”。
为了大力推广阅读，给孩子们提供更多地阅读分享机会，郭志强又进一步提出“一班一品，一周一开放”的阅读理念。每周二的阅读分享课，就是讲故事的课；每周五的“悦读”展示课，就是孩子们表演童话故事的课。曲洋小学有“读书节”和“童话节”，孩子们在节日里走上学校舞台表演童话故事。郭志强要求每个孩子都要上一次舞台，都要演好属于自己的角色。如今，通过他的这种全新的教育模式和阅读活动，孩子们爱上了阅读。学校里的“马云乡村少年宫”成了孩子们最喜欢的去处。这里有神奇的VR，学生可以看到山村外的美丽世界，预想将来的自己；这里有孩子们喜欢的乐高，他们可以搭建童话故事里的人物；这里有3D影院，有平板电脑……孩子们能和城里的孩子一样体验童话般美丽的世界。
“阅读立校、童话育人”的治校理念不仅提高了学生的阅读理解能力，更滋养了学生的心灵，丰盈了学生的世界。近年来，郭志强陆续收到孩子们的喜讯，小山村走出了不少重庆大学、武汉大学、北京科技大学等一流大学的孩子。
借红色厚植学生的爱国情怀
葛坳乡走出了黄经耀、张耀祠、杨思禄三位开国将军，他们为新中国的成立和建设立下了不可磨灭的功勋。郭志强认为，在学校为三位将军打造纪念馆，既是对他们表达最崇高的敬意，也为学生们提供了良好的革命传统教育基地。
于是他筹措资金20余万元，在曲洋小学校园里建立起了“星火将军馆”。将军馆里，有三位将军的生平介绍，有将军的功勋章……曲洋小学打造出了自己的红色文化教育实践基地。
借助红色将军馆，曲洋小学开展了系列革命传统教育，如“红色故事我来讲”“长征故事我来演”“长征组歌我来唱”“红色班级我来建”及“将军故居研学实践”等活动。感人至深的革命故事，直击人心的革命情景剧，将红色基因镌刻在了每一个曲洋孩子的血脉深处。郭志强就是要让孩子们知道：除了童话人物，还有将军等英雄人物；除了神奇的童话故事，还有真实的英雄故事；除了美丽的童话世界，还有可敬的国家和民族。
同时，郭志强还充分利用葛坳乡丰富的红色资源，组织学生上好大思政课，对孩子们进行革命传统教育，在孩子们的心里播下爱国的种子。
用爱心赢得师生们的尊敬
六年级的学生要毕业了，他们舍不得离开学校，舍不得离开郭志强校长，他们天真地问：“能不能留下来继续在这里读书？”孩子们太喜欢这位校长了。
每天早晨，孩子们总能看到校长站在校门口，笑着迎接他们。郭志强从孩子的问候中，细心察看孩子们的心情。要是有不开心的，郭志强就找机会去和他聊天，开导他，让他开心。
有一回，郭志强巡逻时无意看见一个低年级孩子够不着洗手盆。郭志强一把抱起他，孩子一边洗手一边嘿嘿笑着说：“校长，你真像我爸爸！” 这个声音，这个情景，使他的幸福感油然而生。后来他了解到，这个孩子的父母常年在外务工，从小缺少父爱。想到学校里有不少留守儿童，郭志强便在学校建立起“留守孩亲情视频电话”专线，一根无形的线，拉近了留守儿童与父母间的心里距离。
孩子们最幸福的事就是参加郭校长的水果宴。郭志强每周都会邀请每班的一名孩子到他的办公室来吃水果、话家常。通过水果宴，孩子们和郭志强交上了朋友，喜怒哀乐都愿意向校长倾诉。教师是学校发展的底气所在。“郭校长是一个好校长，他会尽心竭力帮助我们解决困难，让我们感受到学校的温暖。”该校来自九江的教师魏晶晶介绍，学校有来自安远、南康等地教师，为了解决我们节假日的用餐问题，学校提供了厨房的各种必需品。此外，学校还经常在节假日组织教师开展爬山、野炊、乒乓球比赛等活动，丰富业余生活。
“是什么力量让你能在这么一个乡村小学坚守这么多年？”
“是热爱，我喜欢这里的孩子。”郭志强给出了他的答案。
正是因为他对乡村教育的坚守与热爱，让这所偏远的乡村小学名气越来越大。该校先后被担当者行动公益基金会评为“全国阅读示范校”，被县全民阅读小组评为“书香校园”，被江西省教育厅评为全省“红色基因传承示范校”。
供稿：江西于都县教育体育局
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