“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”《习近平中国特色社会主义思想专题摘编》这本书收录了自2012年11月15日至2023年3月15日期间的报告、讲话、说明、演讲、谈话、文章、贺信、指示、批示等410多篇重要文献。全书分为18个专题,共计1031段论述。生动记录了这一时期党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,全面系统反映了习近平新时代中国特色社会主义思想。全书重点阐释了习近平总书记发表的一系列关于新时代中国特色社会主义思想以及世界观、人生观、事业观、方法论等的重要论述,提出了许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点,进一步丰富和发展了党的各项理论创新成果,是一本真正指导我们用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动学习和工作的案头之作。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”好的著作、理论文章不光要多读,而且读后要多思考。要学以致用、融会贯通,要能理论联系实际、指导实践才算是读的透彻、学的用心。

深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,关键是要准确把握新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵、核心要义和精神实质,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入领会贯穿其中的坚定理想信念、鲜明人民立场、强化历史担当、要学出宗旨意识、学出使命担当。

一、坚持和加强党的全面领导

坚持党的全面领导,是中国特色社会主义发展的历史选择和根本保证。在《习近平中国特色社会主义思想专题摘编》第二章《坚持和加强党的全面领导》内容中,习近平总书记对党的领导的重大意义、丰富内涵、方向原则、观念体制、方式方法等重大问题作了全面系统的论述,深刻阐明了当代中国必须坚持党的领导的思想基础、理论依据和现实逻辑,极大丰富发展了马克思主义执政党的建设理论,为坚持党对一切工作的领导提供了根本遵循。

特别是在前期抗击新冠肺炎疫情这场大考中,我们党的优异表现和卓越绩效,再一次有力证明了党的全面领导完全经得起政治考验、理论检验和实践淬炼,必须一以贯之地坚持和加强。

二、坚持以人民为中心

坚持人民至上,是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论基点、价值支点、实践原点。开展主题教育,必须把坚持人民至上领会好、运用好。

无数的历史证明,只有着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,着力解决人民群众最急最忧最盼的突出问题,努力把各项措施发展成果更多更公平惠及人民群众,才能不断打牢我们事业的社会基础和群众基础。

在《习近平中国特色社会主义思想专题摘编》第四章《坚持以人民为中心》、《全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题》等篇目中,习近平总书记深刻回答了什么是以人民为中心、为什么要以人民为中心、如何做到以人民为中心等一系列重大理论和实践问题,为新时代坚持和发展中国特色社会主义指明了根本目的和前进方向,是我党和人民事业前行路上的指路明灯。

三、坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作

学习习近平新时代中国特色社会主义思想,要深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。要紧密结合新时代新实践,紧密结合思想和工作实际,有针对性地重点学习,多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然。学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。

“以学益志,以学修身,以学增才”是习近平总书记对当代年轻人的谆谆教诲,更是寄予的深切厚望。要在知行合一、学以致用上下更大功夫,真正把理论学习成果转化为做好本职工作的强大动力,为全面建设社会主义现代化国家的新篇章而不懈努力。(中共云南弥渡县委政策研究室 李增宗)