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党建理论

主题教育为基层减负“赋能增效”

浏览:113059 次 发布时间:2023-11-20 09:35

近日,全国公务员座谈会指出“持续深化拓展为基层减负工作”,为基层减负,不仅是贯彻落实党中央决策部署的基本要求,更是回应人民群众期盼的务实之举。第二批主题教育正在紧锣密鼓地开展,各级党委(党组)要充分借鉴运用第一批主题教育成功经验,在第二批主题教育中深耕基层减负这个“专项课题”,把握好“繁与简、绩与迹、虚与实”的关系,将纠治和力戒形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,以整治成果持续深化主题教育成效。

把握好“繁”与“简”的关系,推动基层减负“活起来”。基层工作中,“繁文缛节”主要体现在”“文山会海”“迎来送往”“报文报表”等突出问题,不仅耗费大量时间和精力,还影响基层干部干事创业的激情,导致弄虚作假、投机取巧的行为时有发生,形式主义也成为了党和人民的大敌。要治好基层形式主义的顽疾弊病,各级党委(党组)就要借助此次主题教育让以学铸魂蔚然成风,教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元,把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上,坚决摒弃“不开会就是不重视,不发文就是不作为”的陈旧观念,坚决破除“本领不够,形式来凑”的沉疴痼疾,以无会周、开短会、开小会的形式,严格控制时长和参会人数;通过进一步规范材料报送,避免多头报、重复报、“穿靴戴帽”,让基层干部从形式主义的镣铐中解脱出来,真正沉下心去干实事、干成事。

把握好“绩”与“迹”的关系,推动基层减负“实起来”。基层干部一头连着党和政府,一头连着广大群众,是推动各项方针政策落地的重要力量,重压之下,仓促之间,一些基层干部疲于应付上级、不受批评,大费周章地搞起“形象工程”“纸上政绩”,“痕迹管理”走向极端,导致重“痕”不重“绩”现象凸显。为基层减负是一道减法题,需要的是高质量地落实。各级党委(党组)要借助此次主题教育的契机抓实以学促干,教育引导党员、干部树立践行正确政绩观,坚决不做“表面文章”、不搞“面子工程”;在开展工作上,与基层干部多一些“换位思考”“将心比心”,变“痕迹导向”为“成绩导向”;在督导检查中,运用实地察看、暗察暗访等方式,深入倾听老百姓的声音,以群众满意不满意、叫不叫好、答不答应作为检验工作的标准,让基层干部甩掉“心理包袱”,回归基层一线,多做打基础、利长远、出成效、创实绩的好事实事。

把握好“虚”与“实”的关系,推动基层减负“严起来”。基层减负实施以来,部分形式主义问题得以有效遏制,党风政风社会风气不断向好。但也不同程度存在减负流于形式,甚至出现“变异”现象。一些地方和单位,会议数量减少了,会议主题增多了;红头文件少了,白头文件、工作提示却多了;部门单位职责明晰了,镇村两级挂牌增加了,为了完成上级安排的各项工作任务,基层干部不得不将一套资料换个“外衣”用于应付另一项工作的检查……面对形式主义变异翻新、“务虚不务实”风气蔓延,基层干部苦不堪言。各级党委(党组)要借此次主题教育的“东风”抓实以学正风,大兴务实之风,通过定期或不定期开展专项督查等方式狠抓作风建设,杜绝做虚功、玩花活、搞变通,要充分结合基层实际,该删就删、该简就简、改撤就撤,突出工作重点,把握工作实效,真正让基层减负落到实处,让基层干部回归主责主业。(贵州省遵义市凤冈县委组织部  宋江雪)

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